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Communauté de pratique
[kɔmynote dœ pratik]
Définitions de « communauté de pratique »
Communauté de pratique - Locution nominale
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Groupe de personnes qui partagent une préoccupation ou une passion pour quelque chose qu’ils font et apprennent à mieux le faire en interagissant régulièrement.
La communauté de pratique est le creuset où les passionnés transforment l'expérience partagée en expertise collective.
— (Citation fictive générée par l'intelligence artificielle)
Usage du mot « communauté de pratique »
Évolution historique de l’usage du mot « communauté de pratique » depuis 1800
Fréquence d'apparition du mot « communauté de pratique » dans le journal Le Monde depuis 1945
Source : Gallicagram. Créé par Benjamin Azoulay et Benoît de Courson, Gallicagram représente graphiquement l’évolution au cours du temps de la fréquence d’apparition d’un ou plusieurs syntagmes dans les corpus numérisés de Gallica et de beaucoup d’autres bibliothèques.
Citations contenant le mot « communauté de pratique »
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Commun’assiette est à présent un portail web, en plus d’être une communauté de pratique pour une alimentation institutionnelle durable. L’intention était présente dès les débuts du projet en 2020, comme en témoigne la série de fiches pratiques qui avait été lancée pour un approvisionnement institutionnel local et écoresponsable à destination des milieux de la petite enfance, scolaire, collégial, universitaire, de la santé ou du travail.
Commun’assiette, un portail web pour outiller les institutions- HRImag : HOTELS, RESTAURANTS et INSTITUTIONS -
Quand un mot d’ordre généralisé consiste à proclamer la nécessité de travailler mieux ensemble, cette thèse recevient particulièrement d’actualité. Une expérience professionnelle de l’auteur sert de point de départ de la recherche avec un désir de changement lié à la naissance de la communauté de pratique (CoP) virtuelle SupTek réunissant 70 membres.
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« Un tel outil numérique aurait une très grande valeur, juge Sophie Zhang, coprésidente de la Communauté de pratique des médecins en CHSLD. Utiliser un ordinateur pour savoir quel médicament déprescrire est plus efficace et réduit les risques d’erreur. »
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Tout au long de la journée, au-delà du numérique, il a été question de bienveillance, de climat de classe, de rétroaction, de stratégies d’apprentissage, de communauté de pratique, de développement des compétences socio-émotionnelles, de lien avec les parents… Tous ces éléments deviennent des prémisses à l’apprentissage chez les élèves. Apprendre est un processus qui fait partie d’un tout, ont rappelé les experts à plusieurs occasions.
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