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Lecture kun
[lɛktyr kœ̃]
Définitions de « lecture kun »
Lecture kun - Locution nominale
-
(Linguistique) Prononciation d’un kanji (caractère chinois en japonais) par un mot natif japonais associé avec le même sens que le kanji. Par exemple, le kanji 水 a deux prononciations totalement différentes : la lecture on sui et la lecture kun mizu, cette dernière étant un mot natif japonais associé à ce kanji par le même sens (« eau »).
La lecture kun est la transposition, l’interprétation en langue japonaise du sens propre à chacun de ces signes.
— Reïko Shimamori, Grammaire japonaise systématique
Étymologie de « lecture kun »
- (Années 1930) Traduction partielle du japonais 訓読み, kun’yomi (« lecture sémantique »), lui-même composé de 訓, kun (« sens ») et de 読み, yomi (« lecture »).
Usage du mot « lecture kun »
Évolution historique de l’usage du mot « lecture kun » depuis 1800
Citations contenant le mot « lecture kun »
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yomi 読み ou よみ : c’est à la fois le fait de lire et la façon dont se lisent les kanji (on-yomi : lecture on (sino-japonais), kun-yomi : lecture kun (indigène)).
Christian Galan — L’enseignement de la lecture au niveau élélentaire dans le système éducatif du Japon moderne depuis Meiji (1872-1992 -
yomi 読み ou よみ : c’est à la fois le fait de lire et la façon dont se lisent les kanji (on-yomi : lecture on (sino-japonais), kun-yomi : lecture kun (indigène)).
Christian Galan — L’enseignement de la lecture au niveau élélentaire dans le système éducatif du Japon moderne depuis Meiji (1872-1992 -
yomi 読み ou よみ : c’est à la fois le fait de lire et la façon dont se lisent les kanji (on-yomi : lecture on (sino-japonais), kun-yomi : lecture kun (indigène)).
Christian Galan — L’enseignement de la lecture au niveau élélentaire dans le système éducatif du Japon moderne depuis Meiji (1872-1992