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Lecture on

[lɛktyr ɔ̃]
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Définitions de « lecture on »

Lecture on - Locution nominale

  • (Linguistique) Prononciation d’origine chinoise d’un kanji (caractère chinois en japonais). Par exemple, le kanji 水 a deux prononciations totalement différentes : la lecture on sui et la lecture kun mizu, cette première étant apparentée au mandarin moderne shuǐ et au cantonais seui².

    yomi 読み ou よみ : c’est à la fois le fait de lire et la façon dont se lisent les kanji (on-yomi : lecture on (sino-japonais), kun-yomi : lecture kun (indigène)).
    — Christian Galan, L’enseignement de la lecture au niveau élélentaire dans le système éducatif du Japon moderne depuis Meiji (1872-1992

Étymologie de « lecture on »

(Années 1930) Traduction partielle du japonais 音読み, on’yomi (« lecture phonétique »), lui-même composé de , on (« son ») et de 読み, yomi (« lecture »).

Usage du mot « lecture on »

Évolution historique de l’usage du mot « lecture on » depuis 1800

Fréquence d'apparition du mot « lecture on » dans le journal Le Monde depuis 1945

Source : Gallicagram. Créé par Benjamin Azoulay et Benoît de Courson, Gallicagram représente graphiquement l’évolution au cours du temps de la fréquence d’apparition d’un ou plusieurs syntagmes dans les corpus numérisés de Gallica et de beaucoup d’autres bibliothèques.

Citations contenant le mot « lecture on »

  • yomi 読み ou よみ : c’est à la fois le fait de lire et la façon dont se lisent les kanji (on-yomi : lecture on (sino-japonais), kun-yomi : lecture kun (indigène)).
    Christian Galan — L’enseignement de la lecture au niveau élélentaire dans le système éducatif du Japon moderne depuis Meiji (1872-1992
  • yomi 読み ou よみ : c’est à la fois le fait de lire et la façon dont se lisent les kanji (on-yomi : lecture on (sino-japonais), kun-yomi : lecture kun (indigène)).
    Christian Galan — L’enseignement de la lecture au niveau élélentaire dans le système éducatif du Japon moderne depuis Meiji (1872-1992


Sources et ressources complémentaires

SOMMAIRE

Source : Google Books Ngram Viewer, application linguistique permettant d’observer l’évolution au fil du temps du nombre d'occurrences d’un ou de plusieurs mots dans les textes publiés.