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Évaluation sommative

[evalyasjɔ̃ sɔmativ]
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Définitions de « évaluation sommative »

Évaluation sommative - Locution nominale

  • (Éducation) Évaluation intervenant au terme d’un processus d’apprentissage ou de formation afin de mesurer les acquis de l’élève ou de l’étudiant.

    L'évaluation sommative, ultime baromètre des acquis pédagogiques, scelle le parcours d'apprentissage par une mesure chiffrée.
    (Citation fictive générée par l'intelligence artificielle)

Évaluation sommative - Définition de France Terme

  • Évaluation intervenant au terme d'un processus d'apprentissage ou de formation afin de mesurer les acquis de l'élève ou de l'étudiant.

Étymologie de « évaluation sommative »

Locution composée de évaluation et de sommatif.

Usage du mot « évaluation sommative »

Évolution historique de l’usage du mot « évaluation sommative » depuis 1800

Fréquence d'apparition du mot « évaluation sommative » dans le journal Le Monde depuis 1945

Source : Gallicagram. Créé par Benjamin Azoulay et Benoît de Courson, Gallicagram représente graphiquement l’évolution au cours du temps de la fréquence d’apparition d’un ou plusieurs syntagmes dans les corpus numérisés de Gallica et de beaucoup d’autres bibliothèques.

Citations contenant le mot « évaluation sommative »

  • L'évaluation sommative est comme un miroir final qui reflète le chemin parcouru par l'élève dans sa quête de savoir.
    Émilie Dubois — Citation fictive générée à l'aide d'intelligence artificielle
  • Dans le labyrinthe éducatif, l'évaluation sommative représente la sortie, où les acquis illuminent enfin l'obscurité du doute.
    Jean-Luc Fournier — Citation fictive générée à l'aide d'intelligence artificielle
  • Ne craignez pas l'évaluation sommative ; elle n'est que le témoin silencieux des efforts et des progrès réalisés au fil du temps.
    Sophie Lavalle — Citation fictive générée à l'aide d'intelligence artificielle


Sources et ressources complémentaires

SOMMAIRE

Source : Google Books Ngram Viewer, application linguistique permettant d’observer l’évolution au fil du temps du nombre d'occurrences d’un ou de plusieurs mots dans les textes publiés.